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Maceió/Al, 21 de maio de 2025

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25/03/2025 às 18:50

Educação de Belo Monte recebe livros do Leia com uma criança, iniciativa do Itaú Social

Secretária Ninha Silva com os livros recebidos do Itaú Social Secretária Ninha Silva com os livros recebidos do Itaú Social

O município de Belo Monte, no Sertão de Alagoas, foi um dos escolhidos pelo Itaú Social para recebimento de novos livros que integram o programa Leia com uma Criança. A entrega dos livros aconteceu nesta terça-feira, 25, e foi comemorada pela secretária municipal de Educação, Ninha Silva.

“A alegria do município que recebeu acertos novos do @itausocial. Obrigada, @itausocial, a educação de Belo Monte agradece!”, publicou a secretária em suas redes sociais. O perfil da secretaria municipal de Educação de Belo Monte também destacou a ação.

“Fomos notados pelo Itaú Social! Hoje, 25 de março, recebemos livros novos do Itaú Social, o acervo faz parte do programa Leia com uma criança, que tem como objetivo incentivar a leitura e fortalecer os vínculos entre adultos e crianças. Além dos fortalecer os vínculos com a família, vai garantir ainda mais o desenvolvimento dos estudantes principalmente no processo de alfabetização. Obrigada @itausocial!

Itaú Social

O Itaú Social é uma iniciativa do Itaú que visa melhorar a educação pública brasileira. O programa atua em parceria com a sociedade civil, redes estaduais e municipais, e outras organizações.

Entre seus objetivos estão: reduzir desigualdades sociais, como as de raça, gênero, deficiência e nível socioeconômico; melhorar a aprendizagem e a trajetória escolar; fortalecer a capacidade das redes de ensino; desenvolver um modelo de referência para as escolas públicas e melhorar as práticas pedagógicas.

Leia com uma Criança

O Leia com uma criança incentiva, desde 2010, a leitura do adulto para e com a criança como uma oportunidade de fortalecimento dos vínculos e da participação ativa na educação desde a primeira infância. Para reforçar este propósito, o convite feito para os adultos é “Leia com uma criança”.

Mais do que contar uma história, a proposta é que cada mediador ou mediadora de leitura tenha a escuta ativa e convide a criança a participar e se engajar no processo.

Assessoria

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