Ufal lança instituto IA.EDU e 1ª Cátedra Unesco com foco em IA na educação desplugada

Será na próxima segunda (14), a partir das 9h, no prédio do Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais, no Campus A.C. Simões, em Maceió

Em um país com muitos desafios de conectividade nas escolas, onde 70% das unidades de ensino não dispõem de dispositivos tecnológicos em quantidade adequada para uso pedagógico, o Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (Nees) da Universidade Federal de Alagoas (Ufal) vai lançar o Instituto de Inteligência Artificial na Educação Desplugada (IA.EDU). A iniciativa pretende apoiar o Brasil a se tornar referência na construção e na implementação de tecnologias de IA e educação, especialmente para atender regiões mais vulneráveis do Sul Global. No mesmo evento também haverá a inauguração da Cátedra Unesco na Ufal, a primeira do Brasil, com foco na Inteligência Artificial na Educação Desplugada.

A cerimônia acontece a partir das 9h e vai reunir educadores, pesquisadores e experts em IA e educação. Será no prédio do Observatório da Rede de Inovação para Educação Híbrida (Rieh), do Nees, um dos mais importantes e qualificados grupos nacionais de pesquisa em tecnologia na educação, localizado no Campus A.C. Simões, em Maceió. ai reunir educadores, pesquisadores e experts em IA e educação.

O evento vai reunir pesquisadores de renome, como Seiji Isotani, da USP, e Ig Bittencourt, da Ufal, além de autoridades nacionais e internacionais, como Maria Clara Nocchi, coordenadora-geral da Comissão Nacional do Brasil para a Unesco. Também estarão presentes o reitor da Ufal, Josealdo Tonholo, além dos parceiros institucionais importantes como Lia Glaz, diretora-presidente da Fundação Telefônica Vivo; Claudia Costin, ex-diretora de Educação Global do Banco Mundial e presidente do Instituto Salto; e Americo Mattar, diretor-presidente da Fundação Tellescom.

Na programação haverá ainda a apresentação de soluções desenvolvidas pelo Nees para a educação e que usam a IA. Este núcleo tem produtos que podem ser usados em contextos educacionais com recursos tecnológicos limitados, como aplicativos para correção de redação e acompanhamento de desempenho dos estudantes em matemática.

O Nees também usa a IA para aprimorar o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), programa do Ministério da Educação (MEC) que distribui livros para estudantes de escolas públicas do Brasil.

Soluções inovadoras

A Cátedra integra a rede Unesco Unitwin e será hospedada pela Ufal e pela Universidade de São Paulo (USP). Essa rede busca abordar as crescentes disparidades no acesso à IA na Educação (IAED) por meio do desenvolvimento de soluções inovadoras e independentes de infraestrutura.

A formação da Cátedra da Unesco na Ufal coloca o Brasil como uma das principais lideranças globais nas pesquisas e debates de IA e educação e contribuirá para o cumprimento do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 da ONU, que defende uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade. A candidatura teve o apoio institucional de organizações internacionais da América do Sul, África e Ásia, incluindo mais de dez universidades de cinco países (Brasil, Colômbia, China, África do Sul e Filipinas).

Já o Instituto IA.EDU vai colaborar nesse ecossistema de inovação educacional e tem como co-fundador professor da USP, Seiji Isotani. presidente da Sociedade Internacional de Inteligência Artificial na Educação. Também são co-fundadores o professor da Ufal, Ig Ibert Bittencourt, PhD em Ciência da Computação; e Alice Carraturi, doutora em Educação e especialista em Inovação Educacional.

Impacto na educação

“Nosso papel, no IA.EDU, é ser uma força contrária à forma que está sendo trabalhada IA na educação, onde demanda muita estrutura, conectividade e competências digitais. Nosso objetivo é prototipar, testar em ambiente real e recomendar caminhos que sejam viáveis para o nosso país, considerando todas as restrições de recursos que a gente tem”, destacou Bittencourt, pesquisador do Nees.

E completa: “Defendemos que as inovações tecnológicas de fato cheguem à educação básica pública do país e consequentemente tenham um impacto positivo na melhoria da educação.”

“O grande desafio do uso e desenvolvimento de tecnologias baseadas em IA para educação é que há um ciclo muito longo de testes e de desenvolvimento para criar essas tecnologias e propor políticas públicas”, disse Seiji, professor da USP, ao acrescentar: “O IA.EDU vem com uma forte bagagem de conhecimento na construção de políticas públicas com IA e aplicação em larga escala, para que a gente consiga testar, junto com parceiros, diferentes tecnologias e abordagens.”

“O IA.EDU vem para dar suporte principalmente para políticas públicas, redes de ensino e escolas. Outro pilar é o da pesquisa e formação. Um exemplo são as notas técnicas que estamos produzindo sobre IA na educação, com linguagem bastante acessível para as pessoas que atuam na educação, de forma a apoiar tanto a ação pedagógica quanto a gestão”, ressalta Alice Carraturi.

Durante o evento haverá a palestra virtual do professor Mutlu Cukurova, da University College London, do Reino Unido. Ele coordena pesquisas que envolvem IA e Educação e participa da formulação de políticas relacionadas à IA na Educação da Unesco e Comissão Europeia. Entre as indagações que o grupo de pesquisa do qual ele faz parte se volta é o que é necessário para que a IA ajude a democratizar a educação de qualidade para todos.

Ig Bittencourt, da Ufal, e Seiji Isotani, da USP, vão conduzir o lançamento da Cátedra com a coordenadora-geral da Comissão Nacional do Brasil para a Unesco, Maria Clara Nocchi.

Serviço

O quê: Lançamento da Cátedra Unesco IA.ED Desplugada e do Instituto IA.EDU

Quando: 14 de abril, das 9h às 17h

Onde: Campus A.C. Simões da Ufal, em Maceió

Margarida Azevedo - Ascom Nees com Ascom Ufal